Arquitectura y Educación

La siguiente imagen muestra el proyecto sustentable de un centro educativo. La relacion que veo de esto con nuestro tema es el simple hecho saber que el espacio en el que estas contribuye con el medio ambiente puede influir en la conciencia ambiental de las personas. Y este al ser un centro educativo, ayuda a los estudiantes a vivir en su realidad un espacio amigable con el medio ambiente y en mi opinión creo que esto impulsa la educación ambiental de las personas.
Bibliografía: The American Institute of Architects. (2010). Homer Science & Student Life Center. Recuperado de: http://www.aiatopten.org/node/114

TALLERES PARA CREAR CONCIENCIA

En la siguiente imagen, podemos observar como Salvador Victoria Bolivar presenta talleres para niños de 2do y 3ro de primaria conozcan la flora y fauna europea en el Zoológico de Madrid, y con estos talleres espera que, al conocer la flora y fauna del continente, los niños aprendan sobre el cuidado y el respeto del medio ambiente.




Bibliografía: Salvador Victoria Bolivar (2014) Zoo de Madrid, España. Flickr.com. Obtenida el 24 de Abril del 2016 en el sitio web: https://www.flickr.com/photos/salvavictoria/13844982264/in/photolist-2WZPej-asvJDb-2WVoXK-nUESjc-nhqo8a-dLhUkE-qiDoya-9YjbQC-64NBDP-qMMeit-q8q4gR-6wqhzc-9YC9Uy-2WZP4W-eSmzDF-2WZQ7W-cqodod-r5d4Jk-q2gaTQ-qMDtj3-edmXMp-cqmA2f-nUXVMV-2WVoJF-pn4hoD-cqmzRQ-q8cvn5-nhsDBm-6jwKni-bKAMoZ-6Mk1DN-e38g7x-aETMWq-7nGE2E-8EJLgW-bXE86A-6b3ugb-eSyLUJ-9YsBvb-qMKvRz-qdjo63-nTYMUr-bwbpts-2WZPSY-qiPoo4-btzxwQ-n6r9SL-aGmUcc-edmWWT-qMKv1g

Taller de Bioconstrucción

En este vídeo podemos ver el proceso mediante el cual se imparte un taller de bio-construcción, Creo que con este tipo de actividades podemos acercar a la gente a que sea parte de un ayuda al medio ambiente dentro de la arquitectura. Con esto se crea conciencia de una manera recreativa y educativa.

Bibliografía;
 Cacto Producciones. (2012). Taller de Bioconstrucción. Recuperado de; https://www.youtube.com/watch?v=osKMzT_7oug

CONSUMIR RESPOSABLEMENTE

En este video, podemos aprender de una forma divertida y entretenida como podemos cambiar nuestros hábitos para así proteger nuestro planeta y hacerlo un lugar mejor, y puedas vivirlo de la mejor forma posible.



Bibliografía: Empoderando (2012). "De consumidor a Consumidor responsable". Obtenido eel 24 de Abril del 2016, sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=_7XMZ-nxiJY

Video sobre la Educación Ambiental

Este video puede ser divertido y entretenido para los niños de primaria donde explica y fomenta sobre la educación ambiental y qué podemos hacer para cuidarlo.

https://www.youtube.com/watch?v=832my4lNWxQ

Educación Ambiental

Habla en general de lo que es la educación ambiental, desde el inicio hasta los conceptos e importancias que hay sobre este tema y de cómo podemos aplicarlo ya sea en la vida diaria o dentro de las escuelas.

http://es.slideshare.net/VeronicaGuedez/mapa-conceptual-educacin-ambiental-44705957

Ifluencia de la educación ambiental en el ámbito educativo

Esta imagen puede ser utilizada en una escuela con el fin de hacer conciencia en los alumnos para que cuiden el mundo, es fácil y rápida de leer por lo que ayuda a que presten atención.

Bibliografía: España, K. (2015). Cooperación Universitaria para el Desarrollo Sostenible. 2016, de Scoop.it Sitio web: http://www.scoop.it/t/cooperacion-universitaria-para-el-desarrollo-sostenible

Objetivos del desarrollo sostenible

Ese video puede ayudar a que en las escuelas los alumnos estén informados de las metas que se tienen para que se unan y juntos podamos logran un cambio.

Bibliografía: España, K. (2015). Cooperación Universitaria para el Desarrollo Sostenible. 2016, de Scoop.it Sitio web: http://www.scoop.it/t/cooperacion-universitaria-para-el-desarrollo-sostenible

Propiedad intelectual

¿En qué categorías se divide la propiedad intelectual?

• Propiedad industrial
• Derecho de autor
• Copyright
• All rights reserved
• Some rights reserved
• Patente
• Trademark

b) Qué es una patente y cuál relación con la propiedad industrial?

• Patente- Una patente es un derecho exclusivo concedido a una invención, es decir, un producto o procedimiento que aporta, en general, una nueva manera de hacer algo o una nueva solución técnica a un problema.
• La propiedad industrial comprende de la protección de la patente,marcas, modelos, dibujos, etc. Brindan protección a las creaciones de las personas.

c) ¿Cuáles son las diferencias entre derechos de autor y propiedad industrial?

Los derechos de autor son derechos que se otorgan a los creadores de obras artísticas, se conoce con el nombre de “copyright” y los de propiedad industrial son innovaciones de aplicación industrial o indicaciones comerciales que realizan individuos o empresas para distinguir sus productos o servicios de otros.

d) ¿Cuáles son los tipos de licencias Creative Commons?

• Reconocimiento CC BY
• Reconocimiento - CompartirIgual CC BY-SA
• Reconocimiento - SinObraDerivada CC BY-ND
• Reconocimiento - NoComercial CC BY-NC
• Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual CC BY-NC-SA
• Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada CC BY-NC-ND

e) ¿Cuáles sitios albergan materiales Creative Commons?

• Youtube
• Wikipedia
• Scribd
• Flickr
• PLOS
• Jamendo
• 5
• wattpad
• Google
  
  

f) ¿Por qué es importante conocer los lineamientos de la propiedad intelectual y las distintas licencias en los procesos de indagación y comunicación de información?

•   Porque  si no reconocemos a las personas que hacen los textos es decir los autores de las obras podemos cometer plagio y no es lo mismo ser dueño de una obra que tener derechos de autor sobre ella, si vamos a utilizar fuentes de otras personas es importante pedir autorización y/o mencionar fuentes y autores. Para reconocerlos y que al lector le ayude a saber quién lo hizo en caso de que requiera buscar más información y además es importante reconocer lo que alguien más dijo.

g) ¿Cuáles son las relaciones que encuentran entre su tema de indagación, sus enfoques, la información que se produce al respecto y los contenidos que revisaron sobre propiedad intelectual? 

• Que, sobre nuestro tema indagación, que es la educación ambiental en las escuelas, el tipo de información que principalmente encontramos son propuestas, ideas e informes sobre como se ha implementado ésta. Los derechos de autor y la propiedad intelectual son importantes para poder investigar sobre nuestro tema, ya que gracias a éstos podemos obtener información del autor y ponernos en contacto con ellos para resolver nuestras dudas y obtener más información sobre el tema.